Mahasiswa Program Studi Ilmu Alqur’an dan Tafsir (IAT), Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Jadid (UNUJA), Fitriyatus Sholihah, berhasil mengembangkan E-Monitoring TPQ-In, sebuah aplikasi berbasis web dan Android yang dirancang untuk membantu guru dan wali santri memantau perkembangan pembelajaran anak di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) secara digital.

Mahasiswa asal Pamekasan, Madura, tersebut menjadikan E-Monitoring TPQ-In sebagai tugas akhir inovatif pengganti skripsi. Produk tersebut telah diuji dalam ujian tugas akhir pada 6 Agustus 2026.

Pengembangan aplikasi berangkat dari hasil pengamatan terhadap proses monitoring pembelajaran di sejumlah TPQ yang masih dilakukan secara manual. Pencatatan perkembangan kemampuan membaca Al-Qur’an, hafalan, maupun perkembangan pembelajaran santri umumnya belum terintegrasi dalam sebuah sistem yang dapat diakses secara mudah oleh guru dan wali santri.

Kondisi tersebut mendorong Fitriyatus untuk menghadirkan sistem monitoring yang lebih praktis dan sesuai dengan perkembangan teknologi informasi. Melalui aplikasi ini, pencatatan perkembangan santri dapat dilakukan secara digital, sementara orang tua dapat mengetahui perkembangan pembelajaran anak melalui gawai tanpa harus menunggu laporan secara manual dari lembaga.

E-Monitoring TPQ-In dapat diakses melalui laman tpqin.my.id, sedangkan versi Android saat ini tersedia dalam bentuk APK dengan nama TPQ-In.

Aplikasi tersebut memiliki tiga fitur utama. Pertama, Kelas Baca Al-Qur’an, yaitu fasilitas pembelajaran membaca Al-Qur’an menggunakan metode jilid berjenjang yang disesuaikan dengan kemampuan masing-masing santri. Melalui fitur ini, perkembangan capaian bacaan santri dapat dicatat secara lebih sistematis.

Kedua, Bina Tahfidz & Karakter, yang difokuskan pada hafalan surat-surat pendek dalam Juz 30, doa-doa harian, serta pembinaan akhlak Islami yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari santri.

Ketiga, E-Monitoring Wali Murid, berupa portal digital yang memberikan akses kepada orang tua untuk memantau nilai, capaian jilid, dan perkembangan kelancaran hafalan anak secara lebih cepat. Fitur dalam aplikasi tersebut juga dirancang untuk dapat terus diperbarui sesuai kebutuhan lembaga TPQ di lapangan.

Sebelum dikembangkan, observasi awal dilakukan di TPQ Baitis Salam dan TPQ Nurul Mu’im. Dua lembaga tersebut sekaligus menjadi lokasi awal uji coba penggunaan aplikasi. Ke depan, TPQ-In direncanakan tidak hanya digunakan di dua lembaga tersebut, tetapi dapat diperluas ke TPQ lain yang membutuhkan sistem monitoring pembelajaran berbasis digital.

Menariknya, pengembangan TPQ-In tidak dilakukan sendiri. Produk tersebut merupakan hasil kolaborasi lintas disiplin antara mahasiswa IAT Fakultas Agama Islam dan mahasiswa Teknik Informatika Fakultas Teknik UNUJA.

Dalam tim pengembang, Fitriyatus Sholihah bertindak sebagai Chief Executive Officer (CEO), Ubed Dwi Fani sebagai Web Developer, dan Adib Muhammad Zain sebagai Android Developer. Kolaborasi tersebut mempertemukan kajian pembelajaran Al-Qur’an dengan kemampuan teknis pengembangan perangkat lunak.

Produk ini berada di bawah bimbingan dua dosen dari disiplin keilmuan berbeda, yakni Rifqatul Husna, M.Ag., dosen Prodi IAT UNUJA, dan Andi Wijaya, M.Kom., dosen Teknik Informatika UNUJA. Pendampingan lintas bidang tersebut menjadi bagian penting dalam memastikan aplikasi tidak hanya berjalan secara teknis, tetapi juga sesuai dengan kebutuhan pembelajaran dan pengelolaan lembaga Al-Qur’an.

Ketua Program Studi IAT UNUJA, Abd. Basid, menilai lahirnya tugas akhir berbasis produk tersebut merupakan salah satu langkah adaptif Prodi IAT terhadap perkembangan teknologi dan informasi.

Menurutnya, pengembangan teknologi dalam bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir tidak berdiri sendiri. Mahasiswa telah mendapatkan sejumlah mata kuliah yang mendukung integrasi keilmuan Al-Qur’an dengan perkembangan teknologi, seperti Digitalisasi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Media Pembelajaran Al-Qur’an dan Tafsir, Metode Pembelajaran Al-Qur’an dan Tafsir, serta Manajemen Lembaga Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir.

“Tugas akhir dalam bentuk produk ini merupakan langkah adaptif Prodi IAT UNUJA terhadap perkembangan teknologi dan informasi. Mahasiswa tidak hanya diarahkan untuk menguasai kajian Al-Qur’an dan tafsir secara akademik, tetapi juga bagaimana keilmuan tersebut dapat dikembangkan dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat,” ujar Abd. Basid.

Kehadiran TPQ-In sekaligus menunjukkan bahwa kajian Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir dapat berinteraksi secara produktif dengan teknologi digital. Keilmuan yang selama ini identik dengan kajian teks dapat dikembangkan menjadi solusi atas persoalan praktis dalam pengelolaan pendidikan Al-Qur’an di tengah masyarakat.

Melalui produk tersebut, mahasiswa IAT tidak berhenti pada kemampuan memahami dan mengkaji Al-Qur’an dan tafsir, tetapi juga didorong untuk menerjemahkan kompetensi keilmuannya ke dalam inovasi yang dapat digunakan oleh lembaga pendidikan Al-Qur’an.

Pengembangan E-Monitoring TPQ-In juga tidak berhenti setelah proses tugas akhir selesai. Tim pengembang merencanakan untuk terus melakukan penyempurnaan fitur berdasarkan kebutuhan pengguna di lapangan. Selain itu, produk tersebut akan didaftarkan sebagai Hak Kekayaan Intelektual (HKI) dan versi Android direncanakan tersedia secara lebih luas melalui Google Play Store.

Dengan pengembangan berkelanjutan tersebut, TPQ-In diharapkan tidak hanya menjadi produk tugas akhir mahasiswa, tetapi dapat berkembang menjadi platform digital yang mendukung pengelolaan pembelajaran Al-Qur’an secara lebih efektif, terukur, dan mudah diakses oleh lembaga, guru, maupun wali santri.

Inovasi ini sekaligus memperlihatkan potensi kolaborasi antarfakultas di Universitas Nurul Jadid. Sinergi antara keilmuan Al-Qur’an dan Tafsir dengan teknologi informasi membuka ruang baru bagi lahirnya inovasi akademik yang tidak hanya memiliki nilai keilmuan, tetapi juga menjawab kebutuhan nyata masyarakat di era digital.

Pewarta : Salwa
Editor      : Afifah
Foto        : TPQ-In

Hak Cipta © FAI UNUJA 2026